Jinsiy sovuqlik, istaksizlik, qoniqarsizlik, muvofiqlik va tarbiyada madaniyat va qonunlarni ongli va madaniyatli foydalanish. Oilada, maktabda yoki maxsus tashkilotlarda pedagoglar masuliyatli yondoshuv korsatishi kerak. Oila va jamiyatda tarbiya, savodxonlik, qilish, mustaqil organish, yangi usullar, ishonchli muloqot, orzularni ochiq aytish izlash mazkur bosqichda asosiy orinni.
